为进一步提升就业指导课程教学质量，精准对接汽车行业就业市场需求，助力学生明确职业规划、增强就业竞争力，11月5日，汽车学院就业指导课教研室以“优化教学模式、聚焦就业实效”为主题，开展了一场内容丰富、务实高效的专题教研活动。
活动伊始，教研室结合当前汽车行业转型升级趋势及高校毕业生就业新形势，企业对人才的技能要求、职业素养提出的更高标准，提出就业指导课需打破传统教学模式，紧密结合行业动态与学生实际需求，实现 “教学 - 就业” 的精准衔接。随后，教研室主任汇报了本学期就业指导课的教学开展情况，梳理了课程在教学内容、案例选择、实践环节等方面存在的问题，并提出了针对性的优化思路。
在交流研讨环节，全体教师围绕 “如何提升课程针对性”“行业新技术与就业指导融合路径”“校企协同开展就业指导的模式创新” 等核心议题展开热烈讨论。老师们结合自身教学经验，分享了在简历制作指导、面试技巧训练、职业规划引导等方面的教学心得，同时针对学生普遍存在的职业认知模糊、就业焦虑等问题，提出了 “分阶段教学”“案例式教学”“沉浸式模拟实训” 等具体解决方案。
活动期间，教研室还组织了教学示范课展示，青年教师以 “新能源汽车行业就业方向解析” 为题进行现场教学，随后全体参会人员从教学内容设计、教学方法运用、互动环节设置等方面进行点评，提出改进建议，形成了 “教学展示 - 集中点评 - 共同提升” 的良好教研氛围。此外，教研室还明确了下一阶段的工作重点：一是修订就业指导课程大纲，融入汽车行业最新发展动态和企业人才需求标准；二是组建校企联合教学团队，邀请企业专家参与课程教学和实训指导；三是搭建线上线下相结合的就业指导平台，为学生提供个性化职业规划咨询、简历优化、面试辅导等服务。
此次专题活动不仅凝聚了教学共识、优化了教学方案，更搭建了校企协同育人的桥梁，为提升就业指导课程质量、促进学生高质量就业奠定了坚实基础。学院将持续聚焦学生就业核心需求，不断深化就业指导教学改革，以更精准的指导、更务实的举措，助力每一位学生在职业道路上稳步前行。
